En el marco del Día Internacional de la Mujer, la diputada del Partido del Trabajo (PT), Ana Karina Rojo Pimentel, adelantó que presentará un exhorto para solicitar a todas las universidades públicas y privadas de México incluir en sus planes de estudio una asignatura sobre perspectiva de género dentro de la enseñanza del Derecho.
La legisladora afirmó que la formación educativa en materia de igualdad de género no es una realidad en el país, de ahí que en el 2022 únicamente la Universidad de Nuevo León se ubicó dentro de las primeras 10 escuelas de educación superior que cuentan con una asignatura sobre género. Detalló que otras instituciones son la Universidad Iberoamericana, que tiene una materia de “Género y Justicia”, mientras que la Universidad Autónoma de Querétaro incluye como optativa “Derecho y Género”.
“Es imperante y fundamental impulsar y exigir a todas las universidades de nuestro país que dentro de sus planes de estudios y currícula de la licenciatura en Derecho, en cualquier sistema, cuenten con una materia que permita a las y los futuros licenciados en Derecho tener una cultura en materia de perspectiva de género; para que así desarrollen habilidades y capacidades necesarias para poder actuar y resolver conflictos en este ramo, aspecto que se requiere ante el contexto actual en México”, declaró.
Rojo Pimentel explicó que la Universidad de Cienfuegos en Cuba es ejemplo de la transversalización efectiva de la perspectiva de género con la incorporación de la cátedra “Género, Ciencia y Sociedad”, bajo la premisa de que el currículum y la política pública educativa deben propiciar espacios multifactoriales, equitativos y respetuosos de las diferencias entre géneros, y que la formación universitaria impacta por igual a mujeres y hombres.
“En México esto puede ser una realidad a través de la enseñanza del Derecho; de aquí la importancia de incorporar a los estudios una asignatura en materia de perspectiva de género desde el principio de la carrera, para así contar con licenciadas, licenciados, legisladoras, legisladores, juezas y jueces que sean género sensitivos, y se acerquen más a los ideales de justicia y equidad”.
Finalmente, la petista aclaró que con este exhorto no se pretende vulnerar la autonomía de las universidades. “Busco que la equidad de género sea un elemento educativo de formación que garantice que los futuros impartidores de justicia no olviden la perspectiva de género; pues nos falta educación; en las fiscalías muchas veces no saben cómo tipificar los delitos en materia de violencia de género”.
Por su parte, la diputada Magdalena Núñez Monreal coincidió en la necesidad de asegurar que desde la formación universitaria se cuente con profesionistas educados con perspectiva de género, sobre todo en materia de justicia.
“Nuestro país tiene firmados compromisos internacionales para avanzar hacia una cultura con perspectiva de género y el respeto a una vida libre de violencia para las mujeres. Este Punto de Acuerdo abonará en este proceso de transformación en el que estamos empeñados en el Partido del Trabajo, para que nuestro país sea vanguardia en perspectiva de género y justicia para las mujeres”, concluyó.
