Diputadas del PAN exhortaron a la Secretaría de Educación Pública (SEP) a revisar y actualizar los planes y programas de estudio, con el fin de que se procure el desarrollo de niñas, niños y adolescentes sin sesgos ideológicos acerca de la historia de México y los conocimientos se basen en los principios educativos constitucionales.
Sostuvieron que en esta etapa de confinamiento, en la plataforma de la SEP denominada “Aprende en Casa”, apareció en el curso para tercer año de secundaria sobre historia de nuestro país, el tema sobre “El Neoliberalismo en México”.
El enfoque transmitido se encamina a formar en las mentes de los niños una concepción estrecha y parcial del desarrollo histórico del país, dominada por la idea de una identidad nacional uniforme, agregaron en un comunicado.
“Esto de ninguna manera contribuye a comprender los problemas nacionales como lo dicta nuestra Constitución, por el contrario, implanta una visión reduccionista de la historia a los estudiantes”, indicaron las panistas.
La solicitud fue firmada por las diputadas María de los Ángeles Ayala Díaz, Madeleine Bonnafoux Alcaraz, Annia Sarahí Gomez, Karen Michel González Márquez, María de los Ángeles Gutiérrez Valdez, Ana Paola López Birlain, Janet Melanie Murillo Chávez, Cecilia Anunciación Patrón Laviada y Verónica María Sobrado Rodriguez.
